stage e expert meeting

Le organizzazioni non-proft si trovano oggi ad agire in un contesto nazionale ed internazionale in rapido movimento. La maggior parte delle organizzazioni, indipendentemente dal settore in cui operano, si trovano a lavorare in un contesto di finanziamenti limitati, “stanchezza” dei donatori tradizionali pubblici e privati, aumentata competizione nazionale ed internazio-nale.

L’idealismo che spingeva cittadini privati ad investire tempo e risorse nelle organizzazioni non profit tende ad essere accompagnato da un più attento

pragmatismo e ad una maggiore attenzione all’impatto ed all’efficacia dell’azione.

Per poter continuare ad operare in maniera efficace, e quindi compiere la missione per la quale si esiste, c’è bisogno, a volte, di rivedere i meccanismi e le procedure sui cui si basa l’organizzazione, elaborare strategie di lungo periodi, diversificare le fonti di finanziamento, prestare attenzione allo sviluppo personale all’interno di quello organiz- zativo.

La Scuola di Primavera in Sviluppo Istituzionale, Ricerca fondi, Comunicazione,

si rivolge a:

1. Organizzazioni profit e non-profit che vogliono migliorare la propria efficacia e sostenibilità

2. Individui che cercano uno sviluppo personale all’interno dello sviluppo istituzionale della propria organizzazione.

Il corso si compone di 5 moduli residenziali in cui verranno affrontate con approccio olistico i differenti aspetti che caratterizzano un’organizzazione non profit efficace. Attraverso un dosaggio equilibrato di FAIR e FAIRCONSULTANCY (input teorici, modelli, metodologie, tecniche, casi di studio) e learner-based approach (esercizi pratici e simulazioni basati sull’esperienza personale, discussione e scambio) i partecipanti acquisiranno conoscenze e tecniche da applicare nelle proprie organizzazioni.

1. Obiettivi

Generale

Aumentare l’efficacia e la sostenibilità organizzazionale ed economica delle organiz-zazioni non profit

Obiettivi specifici

Conoscere ed utilizzare strumenti di pianificazione strategica (modulo 1)
Stabilire strategie di fundraising e differenziazione fondi (modulo 2)
Conoscere ed utilizzare strumenti di gestione delle risorse e della comunicazione efficace (modulo 4)
Favorire ed iniziare percorsi di sviluppo personale (modulo 5)
Aumentare la capacità di promuovere l’organizzazione (modulo 3)

2.Metodologia

La “scuola di primavera” è un processo complesso, schematizzato nella figura 1. Apprendimento attivo, scambio, input teorici ed esercizi pratici si intrecciano lungo tutto lo svolgersi del corso. Passando attraverso un “campo di forze” creato dalle varie attività, i partecipanti possono raggiungere i risultati attesi ed ritrovarsi capaci di applicare le metodologie e conoscenze acquisite nel loro lavoro quotidiano.

Tutti i moduli e le attività, così come la sequenza in cui vengono proposte, hanno come obiettivo quello di arricchire il bagaglio di conoscenze dei partecipanti. E’ importante che

Si può comparare il processo della scuola di primavera con il ciclo di vita di un’acqua minerale. Come mostrato nella figura 2, l’acqua di pioggia penetra nel sottosuolo e passa attraverso diversi strati di roccia, ognuno con una composizione mineralogica ben particolare. In questo processo l’acqua è filtrata, purificata ed arricchita di minerali e gas. E’ l’intero processo che dona all’acqua le proprietà, anche curativa, che la rendono unica.

In natura questo processo può durare dai 10 ai 60 anni. Nella Scuola di Primavera il processo dura 5 moduli. Anche se è possibile seguire solo qualche modulo, in realtà è solo seguendo l’intero programma che è possibile arricchirsi personalmente e come organizzazione di tutti gli “elementi” necessari.

Ovviamente seguire i cinque moduli rappresenta un investimento di tempo e risorse, ma è un investimento che viene ripagato rapidamente grazie alla maggiore efficacia personale ed organizzazionale.

3. Moduli

Modulo 1: Pianificazione strategica

Durata	2 giorni
Temi	a. Analisi ambientale: problemi, amici/competitori/nemici, contesto b. Posizionamento dell’organizzazione: “Mapping” e “Field Force Multilevel Analysis” c. Pianificazione strategica: valori, visione, missione, obiettivo generale, obiettivi specifici, aree di intervento, piano d’azione, budget d. Sistemi di monitoraggio e valutazione e. Organizzazione del lavoro ed implicazioni interne
Formatore	Angelo Caserta
Data

Modulo 2: Fundraising

Durata	2 giorni
Temi	a. Come stabilire strategie di fundraising b. Profilo dei possibili donanti c. L’Unione Europea – panoramica sulle linee di finanziamento d. Metodologia del Marco Logico: identificazione del problema, obiettivi, risultati, indicatori e. Come avvicinare i possibili donanti f. Come scrivere efficacemente proposte di finanziamento.
Formatore	Angelo Caserta
Data

Modulo 3: Comunicazione efficace

Durata	4 giorni
Temi	a. Come migliorare la comunicazione in un’organizzazione complessa · Comunicazione Analogica · Comunicazione digitale · Essere assertivi b. Gestione e trasformazione dei conflitti · Escalation dei Criteri e dei Valori c. Facilitazione di gruppo di lavoro · Analisi delle dinamiche nei gruppi e intergruppo
Formatori	Giorgio Zaffagnini e Stefano Masci
Data

Modulo 4: Sviluppo personale

Durata	3 giorni
Temi	a. Divenire “Cacciatori” · Percezione di sé e del contesto · Abitudini: Resistenze al cambiamento · Sviluppare punti di vista alternativi o Tecniche creative b. tecniche di rilassamento c. Sviluppo dell’autostima e della sicurezza personale
Formatori	Giorgio Zaffagnini e Stefano Masci
Data

Modulo 5: Promozione e visibilità.

Durata	3 giorni
Temi	a. Come aumentare la visibilità ed il profilo pubblico dell’organizzazione b. Lavorare con i media: giornali, radio, televisioni, internet c. Tecniche di marketing sociale d. Comunicazione formale ed informale g. Dizione ed uso della voce
Formatrice	Monica Di Sisto
Data